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- 工作說明:
- 上班地點–>板橋市實踐路129號
工作內容:包貨,整理貨架,點貨,帶位,查價,行銷
工作要求:負責!!親切!!笑容!!配合分店支援!!
門市工作時間10:00~22:00
工作薪資:
試用期含加班費/獎金月薪30000元
正職含加班費/獎金月薪32000元
月休八天
另視營業額提撥工作獎金2000-40000元/年
公司福利
年假/勞保/健保/年終/月獎金/三節禮品 - 工作地點:
- 新北市板橋區 實踐路129號
- 工作時間:
- 日班說明:全天班-10:00~22:00
- 休假制度:
- 週休二日, 排休
- 工作性質: 使用借貸
- 全職
- 職務類別:
- 門市/店員/專櫃人員、客服人員、電腦操作/ 資料輸入
- 工作待遇:
- 月薪 30,000元 至 32,000元信用貸款利率比較
- 需求人數:
- 1 人
- 到職日期:
- 一個月內
- 職缺更新:
- 2016/2/15
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求才條件
- 身份類別:
- 一般求職者/應屆畢業生/原住民(依法保障晉用)
- 學歷限制:
- 不拘
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- 不拘
- 需有駕照:
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http://www.1111.com.tw/job-bank/job-description.asp?eNo=73567696&agent=home_20160217
偏鄉學生英文、數學的雙峰現象嚴重,如何讓孩子有學習的存在感?有ABC王子之稱的高雄右昌國中老師林健豐採差異化教學,三年來,原本連五個單字都被不出來的國中生,到了國三都能上台即席演講。高雄市阿蓮國中數學老師利用翻轉教室,以師徒制方式讓學生成為學習夥伴,讓每個孩子都能當A咖,兩年就讓放棄數學的學生只剩個位數。「翻轉教室」已經成為教學現場顯學,但是怎麼做?會不會忽略教學的細節或是導致學習沒有系統,成為許多第一線教師的困擾,教育部預計今年八月前,製作完成國英數歷史生物共5科目教學影片,合計37集,同時編輯教學手冊,北中南辦理研討會,讓中小學教師有典範學習。林健豐去年獲得高雄市SUPER教師獎,已經任教14年。林健豐表示,傳統老師一套適用所有人的教學方式已經沒用了,他索性將學生分成ABC三等級,讓三種程度學生一組,分別制定三種達成標準,只要能達標,就能拿滿分。三年下來,不及格的人從之前的三分之一降低到只剩個位數。因要製作三種教學教材,他直言,「這是十四年來最難教的一屆,也是進步最多的一屆。」而高雄市阿蓮國中數學老師何耿旭,採分組合作學習,將學生分為徒弟,大師兄和師父,組成為學習伙伴,透過小組競爭與合作關係,提高學習成效。強調數學基本觀念學習的重要,引導學生說明解題思考歷程。何耿旭說,翻轉教學的目標,就是應該讓學生成為學習主體,感受到學習存在的價值,而他發現,偏鄉學生數學程度差異大,平均每班高達三分之二的學生會放棄。他利用師徒制,把學生分成ABCD咖,由A咖教C咖,B咖教D咖,每次分組競賽,CD咖學生答對的配分比例高,結果AB咖拼著教會CD咖,讓每個孩子都有機會成為A咖。兩年下來,學生都不再放棄數學。高雄市阿蓮國中數學老師何耿旭。鄭語謙/攝影 分享 facebook twitter pinterest 3605E1C6168F5B1E
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